上海研究生教育
《上海研究生教育》2012年第二期
发布时间: 2015-07-18   浏览次数: 935

  

以专业实践能力提升为重点与职业资格制度衔接为突破

全面推进专业学位研究生教育综合改革试验

印 

 

校企联合培养研究及“校企交换生”的探索

宁晓琳  胡  昊

摘  要:结合新时期社会发展对高素质应用型人才的要求,本文探讨了校企合作的人才培养机制,对企业和高校的优势及资源、校企联合培养的意义、具体模式等进行了分析。实践教学是高校育人工作的重要内容,校外实习是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,针对实习实践所面临的问题,研究分析了解决思路和切入点,探索性地提出了“校企交换生”方案、实施策略和建议,具有可操作性和现实意义,改善了校外实习基地建设和校企联合培养机制。

关键词: 校企合作;联合培养;实践教学;校外实习;校企交换生

 

新形势下工程硕士的教育实践与发展规划

李  盛  蒋德珑

摘  要本文系统回顾了某高校电气工程学院工程硕士多年来的培养工作,并在此基础上,结合教育部加大力度发展专业学位研究生教育的新形势,探讨了工程硕士教育中亟待解决的问题及改进措施,提出了自身专业学位领域培养的发展构想,为工程硕士的教育实践和发展规划提供实例,同时为兄弟高校工程硕士培养的相关工作提供借鉴参考。

关键词工程硕士;专业学位;教育实践;发展规划

 

产学研联合培养模式下硕士生企业导师遴选与评价研究

邹  栎  宓一鸣  陈  莹  钱宇彬  王成涛  陈莹莹

要:本文以产学研联合培养为背景,针对培养应用型工科硕士研究生的教育目标;分析了硕士研究生指导质量影响因素,包括教学态度、指导方式、指导理念等;研究了企业导师遴选标准,指出应从工程设计与开发和指导研究生的能力与水平来考量,包括行业经验、学术水平、教学热情、职业道德等方面;设计了企业导师的遴选程序;分析了企业导师的责任和权利;研究了企业导师评价的内容及途径,认为评价核心内容包括指导态度、指导工作量、工程能力及成果、指导效果等几方面,评价则可从目标评估、过程评估与结果评估相结合,学生评价、企业评价、高校评价多角度评价相结合的途径来进行;并结合上海工程技术大学研究生合作导师遴选、考核案例进行分析;初步构建了企业导师遴选与评价管理体系。

关键词:产学研联合培养企业导师遴选评价

 

研究生英语课程设置新模式研究

——以上海工程技术大学硕士研究生英语教学的改革与实践为例

刘晓民

摘  要:研究生英语教学应是大学英语教学的延伸,这种延伸不应当是简单意义上的延伸,而应该是一种质的提高,是英语应用能力的提升。本文通过总结我校近年来研究生英语教学的改革和探索的经验,以及我校即将开始大规模研究生教育的实际,提出我校研究生英语课程设置新模式。

关键词:研究生英语;教学改革;教学模式

 

实施研究生教育创新计划一种形式

——以上海理工大学举办研究生暑期学校的实践为例

王  娜 孙跃东 谭永学

要:研究生暑期学校开办至今已经有16年的历史了,作为研究生教育创新的一个载体,为各高校研究生提供了交流合作的广阔平台,对培养研究生创新能力、激发创新思想,提高研究生培养质量具有重大意义。但目前研究生暑期学校还存在着开放性不足、课程设置及教学模式缺乏多样性、时间安排不够合理等方面的问题,借鉴国外高校的办学经验并结合中国高校的实际,有助于更好地促进暑期学校的建设与发展。

关键词:研究生创新教育暑期学校

 

实施运用专题化教学推动任职教育院校研究生教学改革

——以南京政治学院上海分院的实践为例

徐建勋  蒋淑婉

要:随着教育转型的逐步深入,传统教学中的体系化、单元化的教学模式已与新形势下应用型研究生的培养要求不相适应,在教学内容和方法上也难以体现“任职特色”,限制了人才培养质量的进一步提高。为此,探索出一条学位研究生教育与任职教育相互融合的新路破在眉睫。实践证明,实施专题化教学是培养适合军队建设需求的高层次人才知识和能力的需要,是在新的起点上推动任职教育院校研究生教学改革的有效途径。

 

提升党组织在研究生群体中的凝聚力研究

——基于组织凝聚力结构及影响因素的视角

张 

要:从管理心理学中的组织凝聚力理论视角,探讨党在研究生群体中凝聚力的提升路径。首先给出研究的理论基础-组织凝聚力结构及其影响因素理论。为增强组织凝聚力结构理论在本研究中的适用性和针对性,本文对党组织与企业组织的区别、以及研究生群体特征进行了分析。最后,给出基于组织凝聚力理论的提升党组织在研究生群体中凝聚力路径体系。

关键词:党组织凝聚力研究生群体提升路径

 

浅谈文献对比检测系统在学位论文学术规范审查中的应用

张圆圆  李京京  孙 

文献对比检测系统的应用,为及早发现学位论文中的学术不端问题提供了技术手段,对学位授予单位规范学位论文管理、推进良好学风的建立有很好的促进作用。但是,在使用此类系统时应充分认识系统检测在学术规范审查中的“把关”性质,避免沦为“帮助学生过关”的修改工具。在使用中还应注意其局限性,必须做到人工复核检测结果、人工确认问题程度,建立和完善人工防范体系。

关键词学术规范学位论文文献对比检测

 

建立学位论文全程质量保障制度  提高研究生培养质量

顾云南

要:研究生教育规模的快速扩展是引起社会公众与新闻媒体关注研究生培养质量,从而引发培养单位加强研究生培养质量保障制度制定的直接原因。研究生培养质量保障制度目前有:学位论文选题报告制度;学位论文予答辩制度;学位论文重复率检测制度;学位论文实行全员双盲评审制度;学位论文进行校内外再评审和聘请校外专家参加答辩会制度。

关键词:学位论文;培养质量;保障制度

 

略论美国博士生教育质量的保障体系

黎子华

要:随着博士生教育规模的激增,对于博士教育质量的关注已经成为当前高等教育的焦点。本文基于对美国博士生教育的质量保障体系的解读,以质量保障为经,以外部质量管理和内部质量管理两方面为维,全面地介绍美国博士生教育质量保障体系,从多个角度分析,寄希望从宏观上把握美国博士教育质量保障制度,从一个侧面反观我博士教育制度的发展经验及借鉴

关键字:美国博士教育质量保障体系